【摘 要】
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随着我国高等职业教育的快速发展，顶岗实习已经成为高职院校探索“工学结合”人才培养模式、实现高技能人才培养目标的重要途径。但是由于我国高职学生顶岗实习制度处于起步发
【基金项目】
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2012年浙江省教育科学规划立项课题《高职院校学生顶岗实习权益保障机制研究》(SCG189)阶段性成果
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随着我国高等职业教育的快速发展，顶岗实习已经成为高职院校探索“工学结合”人才培养模式、实现高技能人才培养目标的重要途径。但是由于我国高职学生顶岗实习制度处于起步发展阶段，学生在顶岗实习期间面临着管理难度较大，尤其面临着如何保障学生顶岗实习期间合法权益的问题。这不仅事关家庭、社会的和谐和稳定，更关系到高等职业教育的可持续发展。本文在高职学生顶岗实习现状进行调研的基础上，对完善顶岗实习制度提出了一些建议。
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