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从实践共同体理论出发,探讨了以Moodle平台为支撑的英语写作教与学。信息化教育时代,构建基于Moodle平台的在线英语写作实践共同体实现了理论和技术的精巧结合,便于写作教学突破课堂教学的时空局限,并推动协作式、自主化的写作教与学。
在线英语写作实践共同体构建探究——基于Moodle平台的尝试
【摘 要】
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从实践共同体理论出发,探讨了以Moodle平台为支撑的英语写作教与学。信息化教育时代,构建基于Moodle平台的在线英语写作实践共同体实现了理论和技术的精巧结合,便于写作教学
【机 构】
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湖北工业大学外国语学院
【出 处】
：
教学研究
【发表日期】
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2015年06期
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