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学校体育真正的本质是育人,以增进学生的健康为目的,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。体育教学要落实"健康第一"的指导思想,应正确发挥评价的功效。
新课标视域下初中体育教学评价改革的尝试
【摘 要】
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学校体育真正的本质是育人,以增进学生的健康为目的,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。体育教学要落实"健康第一"的指导思想,应正确发挥评价的功
【机 构】
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江西省赣州市会昌县会昌实验学校,
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯)
【发表日期】
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2015年15期
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