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中职学校培养的是职业技术人才,是我国教育体系中的重要组成部分,为我国社会就业输入大量的专业型人才。随着社会竞争愈加激烈,对中职学校学生专业能力素养要求也越来越高,经济全球化趋势明显,我国和世界各国之间联系日加紧密,英语已经成为重要的语言类工具,中职学校学生掌握良好的英语口语能力,有利于提高学生社会竞争力。因此,中职学校应改变传统教学模式,在英语教学中积极采用情境教学模式,激发学生英语学习兴趣,从而提高学生英语口语能力。