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期刊论文
高中生物教学有效性研究
高中生物教学有效性研究
来源 :都市家教(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvguanghuang
【摘 要】
:
早在上世纪,教育界就学习效果提出“有效性教学”研究。主要是指授课教师敢于突破传统教学的局限性,遵循“循序渐进”的发展原则,在最少的时间内提高学生的学习成绩。笔者主要以
【作 者】
:
朱知渊
【机 构】
:
334300,横峰中学 江西 横峰
【出 处】
:
都市家教(下半月)
【发表日期】
:
2015年11期
【关键词】
:
高中
教学
生物
研究
有效性
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早在上世纪,教育界就学习效果提出“有效性教学”研究。主要是指授课教师敢于突破传统教学的局限性,遵循“循序渐进”的发展原则,在最少的时间内提高学生的学习成绩。笔者主要以高中生物教学为研究对象,在众多的高中生物教育专家的理论基础上提出自己的真知灼见。
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