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在小学阶段,音乐课程能够丰富小学生的教学生活,是小学生全面发展过程中不可缺少的部分.音乐是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分.可见,音乐是快乐生活的必要组成部分“,快乐音乐”由此应运而生.
小学音乐课程中的愉快教学法研究
【摘 要】
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在小学阶段,音乐课程能够丰富小学生的教学生活,是小学生全面发展过程中不可缺少的部分.音乐是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式,是人类
【机 构】
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贵州省遵义市桐梓县芭蕉镇新坪小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年1期
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