数学思维能力在高中数学教学中的培养实践

来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qianxr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生的数学思维能力,是提升数学综合能力的关键。高中数学教学,要求教师在进行数学教学时将教学与学生数学思维能力的培养进行结合,提升其数学综合能力。本文从以下五个方面来进行阐述:运用多媒体,培养学生的空间思维能力;加强引导,培养学生全面性思维能力;优化解题,培养学生的抽象概括思维能力;结合生活,培养学生的应用思维能力;分析案例,培养学生的数学建模思维能力。以期给同行提供一定的参考,更好地发展学生的思维能力。
其他文献
古籍是不可再生的文献,加强古籍修复是对古籍的保存和流传具有十分重要的意义。加强古籍修复工作,培养一批具有较高水平的古籍保护专业人员,这是中华古籍保护计划的重要内容。
由贵州省高等学校图书馆工作指导委员会(以下简称贵州省高校图指委),贵州省图书馆学会主办;贵州财经大学图书馆承办的'贵州省高校图书馆馆员信息素养大赛'决赛于2018
创新创业教育是培养创新型人才的重要途径,创新创业教育与专业教育的融合教育是培养应用型人才的必然要求。以宿州学院资源勘查工程专业为例,通过对目前创新创业教育与专业教
2017年8月25日,黔西南州图书馆学会第一届理事会第一次会员代表大会在中共黔西南州委党校顺利召开。参会领导有中共黔西南州委党校副校长、校委委员,黔西南州行政学院副院长
历史是一门记录古今中外发展历程的人文性学科,其涉及各个朝代和年份发生的事情,因而强化学生时空观念素养十分重要。当学生具备较强的时空观念素养,能促使学生深入理解所学
为了探讨奶牛胚胎早期死亡的分子机理,通过对奶牛8-细胞期和桑葚胚期死亡和正常的胚胎样本进行基因转录组测序,联合分析不同时期胚胎之间的差异表达基因,挖掘奶牛胚胎早期死
从贵州省文化共享工程的建设现状及特点出发,因地制宜、有针对性地提出了一些开展贵州省文化共享工程培训工作的思路。
本研究通过对贵阳幼儿师范高等专科学校数百名学生阅读现状进行抽样调查,分析学生课外阅读现状、存在的问题及原因,从国家层面、学校层面及图书馆角度探索幼专生阅读习惯培养
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
教师在教学中不应该仅关注对学生知识的传授和能力的培养,更应该担当起培养学生良好习惯的责任,为学生的终身学习和发展打下基础。当学生自觉做到多读多写,读好写好的时候,语