论文部分内容阅读
网络教学已成为世界各国教育改革和发展的重要趋势,目前世界上许多教育机构基本上都实现了教育信息化,采用网络技术开展第二语言教学.由于网络教学涉及网络技术、多媒体的运用、课件的制作、以及教育学、语言学和应用语言学等多门学科的理论知识与实践经验,所以如何将教学信息和教学行为融为一体,使学生在较短的时间内较快较多地掌握所学知识,目前已经成为教师关注和思考的课题.