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本文针对高职院校注重职业性、实践性和复合性的专业教学特点，分析了高职图书馆应该如何针对高职专业教学进行信息资源建设，形成与高职院校专业教学的互动模式。
专业教学背景下的高职图书馆信息资源建设
【摘 要】
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本文针对高职院校注重职业性、实践性和复合性的专业教学特点，分析了高职图书馆应该如何针对高职专业教学进行信息资源建设，形成与高职院校专业教学的互动模式。
【机 构】
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湖南科技职业学院图书馆
【出 处】
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图书馆
【发表日期】
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2008年1期
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