自编码扩频和多址通信

来源 :电信技术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hitiger
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍一种用于数字信息安全传输的新颖扩频通信系统。该方法基于非传统的自编码原理,该原理是我们在美国内布拉斯加大学为调制和解调扩频信号而提出的。该系统并没有使用伪随机码,其独特之处在于无需基于m序列或者混沌信号的传统发射/接收码发生器。实际上,传输安全性的提高不仅在信号的扩频特性,而且取决于这种独特的频谱扩展和解扩方法所具有的真正的随机性。本论文对自编码系统进行了描述,给出了在加性白高斯噪声和瑞利衰落信道中系统性能的理论和模拟结果。
其他文献
诗人圣野说:"一个自幼受过儿童诗熏陶的人,长大肯定是个有是非观,有真性情的人。"由此可见,儿童诗的教育价值是不可低估的。儿童诗的诵读、赏析和创作也成为老师们课堂上经常
本文从教学辅助平台的需求分析和总体模块设计;教学辅助平台的应用两大方面来讨论《西方歌剧简史与名作欣赏》课程辅助平台建设思路:该辅助平台的建设的最终目的是提高教学质
面对入世对我国建筑业所产生的巨大影响,提出了我国建筑企业必须加强学习、尽快与国际惯例接轨、提高从业人员素质、优化质量管理、加大科技投入、注重安全生产,以新的姿态迎
时长庆(北京新东方扬州外国语学校):王老师两堂课的设计思路看似简单,却非常独到。今天的研讨首先请大家畅所欲言,谈谈听课的感受。
本文讨论了GPS信号干扰方法的基本思想是使GPS接收机错误地同步在干扰机的假信号上,干扰机发射的假信号的射频、序列(乃至导航电文的帧格式)与真实信号一致,接收点电平期望只比实
【正】 1 情动于中而发于声,以声传情。这虽然是古今抒情之共性,但是,土家族以声传情,却有其独特的民族特征:细腻、多样。传情的方式有歌声、器乐声、口哨声以及木叶声、鸟叫
一个偶然的机会,读了一篇题为《语文是美的》文章,文中说:“语文是美的,如果我们教了很多年的语文,却从来没有让自己的学生感受到这一点,那么,我们的教学就不能算是成功的。”这句话
生态系统服务功能是指生态系统与生态过程所形成及所维持的人类赖以生存的自然环境条件与效用,它不仅为人类提供了食品、医药及其他生产生活原料,更重要的是维持了人类赖以生存