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义务教育数学课程标准(2011年版)提出了数学课程的10个核心词:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。这10个核心词基本包含了小学数学渗透的数学思想和数学能力,体现了学生接受数学教育后应当具备的数学思想和数学能力,这些数学思想和数学能力能为学生终身学习和适应未来社会需要打好基础。因此,可以把这10个核心词理解为小学数学教学要培养的数学核心素养。