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翻译作为一种双向的跨文化交际活动，不只是文字的转换，也是文化的交流。源语与目标语在词汇、句法、语篇层面上存在的差异，体现了文化的差异。因此可以在翻译教学中通过语言文化差异的对比来培养学生的跨文化意识。
翻译教学中跨文化意识的培养：英汉语言文化对比视角的分析
【摘 要】
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翻译作为一种双向的跨文化交际活动，不只是文字的转换，也是文化的交流。源语与目标语在词汇、句法、语篇层面上存在的差异，体现了文化的差异。因此可以在翻译教学中通过语言文化
【机 构】
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齐齐哈尔大学外国语学院
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年5期
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