【摘 要】
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班主任不仪承担着“传道、授业、解惑”的责任．还担负着沟通，交流者、组织管理者、赏识激励者、精神关怀者和实践研究者等多种角色。，班主任既是班级的“核心”。又是连接各教育
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班主任不仪承担着“传道、授业、解惑”的责任．还担负着沟通，交流者、组织管理者、赏识激励者、精神关怀者和实践研究者等多种角色。，班主任既是班级的“核心”。又是连接各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。所以班主任工作责任重大、使命光荣。如何做一名合格的班主任，激发班主任的工作热情，提高班主任的工作水平，以促进班级管理：工作的有效开展，
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