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80后教师，本名于金辉，山东省济钢高级中学教师
推荐理由
再回首，是为了更好地向前走
2011年已和我挥手告别。趁着她还没有离我远去，趁着那些刻骨铭心感触还没有被时间风化，让我抓住她的衣襟，一起再唱一曲怀旧的老歌。
1月似乎总是要在各种忙碌中度过，似乎学校里面的一月不是一年的开始而是一年的冲刺阶段。通常高中都是在农历小年后放假的，但就这不到一个月的时间足以让你恨自己没有三头六臂。期末考试、阅卷、准备家长通知书、家长会、放假会等琐碎繁重的工作会让你窒息。不过，当送走家长会最后一个与你交流的家长时，你会觉得自己是这么能干，竟然顺顺利利地活到了放寒假。
2月是一个喜庆的月份，从2月3日春节假期开始，一家人欢聚在一起，小小的屋子里到处是你的亲人，挤挤的却让你心里暖暖的。
3月一直往返于各个部门之间，办理去芬兰教授汉语言文化课程的手续。出国前准备最多的还是关于赴芬兰课程，内容包括语言、地理、文化、饮食、宗教等8个方面。为了课程的顺利开展，我着实恶补了一段时间传统文化方面的知识，并精心准备了相应课程的演示课件。
4月可谓终身难忘的一个月，从4月9日独自背上行囊只身一人前往北京乘飞机开始，就注定了这将是一次非同一般的旅程。在芬兰整整呆了21天，听课30余节，授课17节,真正感受到了中西方教育理念的差异。眼看着芬兰的学生享受着免费的午餐，免费的教育，享受着校园生活，而我的学生却要学海无涯苦作舟，心里说不出是什么滋味。
5月回到济南，时差还没倒过来就投入到紧张的工作之中。芬兰友好学校访问，来访的学生都是在芬兰跟我学习中国文化的，这大大缓解了我对芬兰朋友的思念。同时，有机会让我芬兰的学生在中国实践学过的中国文化知识，令我非常欣慰。一周的访问很快就结束了，分别时我们相拥而泣，这一别不知何时再相见啊！
6月我才算真正重新适应了工作，我曾跟芬兰的朋友开玩笑说我是从未来回到了过去，反差之大促使我把所见所闻记录下来与更多的人分享。随笔《芬兰教育揭秘》在朋友的帮助修改之下成稿，得到教育局外事处的赞赏，推荐我到教育电视台做专访。最终我选择了放弃这个被专访的机会，因为心中压抑着太多对应试教育的不满，如果让我去赞颂目前素质教育取得的成就我是说不出来的。
7月轰轰烈烈的竞岗应聘开始了，有感于芬兰之行，有感于对教育的全新认识，我不知深浅地参加了竞岗活动。可惜，由于自身不够优秀，终名落孙山。至此之后，心态却是愈加平和，深深地反思自己的工作，自己的心态，让我受益匪浅。生活也回到了正常的轨迹上，读书、品茶使生活目标也愈加清晰。
8月济南的夏天闷热得像一个大蒸锅，所有的气体都是潮湿的蒸汽。在我的一位良师益友的邀请下，一家人逃离火炉直奔日照。这是我心仪已久的一次旅行，在挚友的照顾下，一切都那么顺利，令我这个身在异乡的过客感受到了大家庭的温暖。
9月开学后正式升入高三继续担任英语备课组长工作。依然如机器般地运转着，但心中对知识的渴望却越来越强烈。文章《芬兰教育揭秘》被正式发表在《教师博览》原创版第九期，拿着三百多块的稿费令我激动不已。因为从小不善文字的我居然会有文字发表在杂志上，这是做梦也没想到的事情。
10月继续在高考的指挥棒下鼓励着我的学生在千军万马中冲往独木桥，同时开始不断地问自己为什么我们的教育不能让所有的孩子享受学习，为什么我们一定要以“苦”作舟？自己似乎越来越“愤青”了，越来越想去为学生们做点什么。我曾经苦恼过，也曾经想放弃过，但最后还是决定做一些力所能及的事情——教我的学生学会思考。一次英语阅读理解里面讲美国校园生活，我不失时机地问他们“什么样的学校才称得上一所好学校”。又如前几日，一篇阅读理解里在讲十年如一日地活着，我却建议大家每一天都要活得有价值有创新有意义，万不可“十年如一日”地活着。渐渐地找到了自己作良师的感觉，也更喜欢记录下生活的点点滴滴。
11月的关键词应该是“读书”吧！在拜读了很多博友的文章后，我终于重新找到了阅读的乐趣，也找到了阅读的兴趣。本月读的第一本书是来自哈尔滨贾书建校长的赠书《今天我们如何做教师》，读他的文字深受启发，仿佛在与一位哲人对话，仿佛在与思考者探讨。吴非的《致青年教师》、陶继新的《做一个幸福教师》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、雷玲的《教师的幸福资本》，以及《陶行知文集》都令我大开眼界。在阅读中我不但学习了前辈的经验智慧，而且找到了心灵的港湾。
12月是我30年来思考最多、动笔最多的一个月。除了继续在校内更新儿子的童言趣事之外，还在1 1教育论坛发表博文10篇。记录生活的點滴，记录自己教学上的思考，我相信愚者千虑必有一得。我虽心若止水，却思绪澎湃。我曾经和办公室的同事开玩笑说我现在的状态是要把父亲当作天底下最大的事业来做。无论学习乒乓球、剪纸，还是开始读书写作都是为了给小家伙作一个榜样。为了能够更好地培养儿子的乐感，狠下心来给他买了一架钢琴，自此家里空气中总是飘浮着快乐的音符。正如《窗边的小豆豆》中小林校长所言：”世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情……”我也曾调侃，一个人一定要会点体育运动，懂得一点艺术，生活才会有滋味。同事笑我理想主义，但我觉得这只是教育的最低要求而已。
2011年就这样离我而去了，她在我的心中留下了浓墨重彩的一笔；她点亮了我心中的灯塔；她唤醒了我那沉睡的心灵。我感谢过去的2011，她拉开了我教育生涯的序幕，她让我走过千山万水，经历世态万千，她让我以平和的心态去迎接更精彩的人生。正如我在一条微博写得那样：“30岁，收拾行囊，教育路上再出发！”■
推荐理由
再回首，是为了更好地向前走
2011年已和我挥手告别。趁着她还没有离我远去，趁着那些刻骨铭心感触还没有被时间风化，让我抓住她的衣襟，一起再唱一曲怀旧的老歌。
1月似乎总是要在各种忙碌中度过，似乎学校里面的一月不是一年的开始而是一年的冲刺阶段。通常高中都是在农历小年后放假的，但就这不到一个月的时间足以让你恨自己没有三头六臂。期末考试、阅卷、准备家长通知书、家长会、放假会等琐碎繁重的工作会让你窒息。不过，当送走家长会最后一个与你交流的家长时，你会觉得自己是这么能干，竟然顺顺利利地活到了放寒假。
2月是一个喜庆的月份，从2月3日春节假期开始，一家人欢聚在一起，小小的屋子里到处是你的亲人，挤挤的却让你心里暖暖的。
3月一直往返于各个部门之间，办理去芬兰教授汉语言文化课程的手续。出国前准备最多的还是关于赴芬兰课程，内容包括语言、地理、文化、饮食、宗教等8个方面。为了课程的顺利开展，我着实恶补了一段时间传统文化方面的知识，并精心准备了相应课程的演示课件。
4月可谓终身难忘的一个月，从4月9日独自背上行囊只身一人前往北京乘飞机开始，就注定了这将是一次非同一般的旅程。在芬兰整整呆了21天，听课30余节，授课17节,真正感受到了中西方教育理念的差异。眼看着芬兰的学生享受着免费的午餐，免费的教育，享受着校园生活，而我的学生却要学海无涯苦作舟，心里说不出是什么滋味。
5月回到济南，时差还没倒过来就投入到紧张的工作之中。芬兰友好学校访问，来访的学生都是在芬兰跟我学习中国文化的，这大大缓解了我对芬兰朋友的思念。同时，有机会让我芬兰的学生在中国实践学过的中国文化知识，令我非常欣慰。一周的访问很快就结束了，分别时我们相拥而泣，这一别不知何时再相见啊！
6月我才算真正重新适应了工作，我曾跟芬兰的朋友开玩笑说我是从未来回到了过去，反差之大促使我把所见所闻记录下来与更多的人分享。随笔《芬兰教育揭秘》在朋友的帮助修改之下成稿，得到教育局外事处的赞赏，推荐我到教育电视台做专访。最终我选择了放弃这个被专访的机会，因为心中压抑着太多对应试教育的不满，如果让我去赞颂目前素质教育取得的成就我是说不出来的。
7月轰轰烈烈的竞岗应聘开始了，有感于芬兰之行，有感于对教育的全新认识，我不知深浅地参加了竞岗活动。可惜，由于自身不够优秀，终名落孙山。至此之后，心态却是愈加平和，深深地反思自己的工作，自己的心态，让我受益匪浅。生活也回到了正常的轨迹上，读书、品茶使生活目标也愈加清晰。
8月济南的夏天闷热得像一个大蒸锅，所有的气体都是潮湿的蒸汽。在我的一位良师益友的邀请下，一家人逃离火炉直奔日照。这是我心仪已久的一次旅行，在挚友的照顾下，一切都那么顺利，令我这个身在异乡的过客感受到了大家庭的温暖。
9月开学后正式升入高三继续担任英语备课组长工作。依然如机器般地运转着，但心中对知识的渴望却越来越强烈。文章《芬兰教育揭秘》被正式发表在《教师博览》原创版第九期，拿着三百多块的稿费令我激动不已。因为从小不善文字的我居然会有文字发表在杂志上，这是做梦也没想到的事情。
10月继续在高考的指挥棒下鼓励着我的学生在千军万马中冲往独木桥，同时开始不断地问自己为什么我们的教育不能让所有的孩子享受学习，为什么我们一定要以“苦”作舟？自己似乎越来越“愤青”了，越来越想去为学生们做点什么。我曾经苦恼过，也曾经想放弃过，但最后还是决定做一些力所能及的事情——教我的学生学会思考。一次英语阅读理解里面讲美国校园生活，我不失时机地问他们“什么样的学校才称得上一所好学校”。又如前几日，一篇阅读理解里在讲十年如一日地活着，我却建议大家每一天都要活得有价值有创新有意义，万不可“十年如一日”地活着。渐渐地找到了自己作良师的感觉，也更喜欢记录下生活的点点滴滴。
11月的关键词应该是“读书”吧！在拜读了很多博友的文章后，我终于重新找到了阅读的乐趣，也找到了阅读的兴趣。本月读的第一本书是来自哈尔滨贾书建校长的赠书《今天我们如何做教师》，读他的文字深受启发，仿佛在与一位哲人对话，仿佛在与思考者探讨。吴非的《致青年教师》、陶继新的《做一个幸福教师》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、雷玲的《教师的幸福资本》，以及《陶行知文集》都令我大开眼界。在阅读中我不但学习了前辈的经验智慧，而且找到了心灵的港湾。
12月是我30年来思考最多、动笔最多的一个月。除了继续在校内更新儿子的童言趣事之外，还在1 1教育论坛发表博文10篇。记录生活的點滴，记录自己教学上的思考，我相信愚者千虑必有一得。我虽心若止水，却思绪澎湃。我曾经和办公室的同事开玩笑说我现在的状态是要把父亲当作天底下最大的事业来做。无论学习乒乓球、剪纸，还是开始读书写作都是为了给小家伙作一个榜样。为了能够更好地培养儿子的乐感，狠下心来给他买了一架钢琴，自此家里空气中总是飘浮着快乐的音符。正如《窗边的小豆豆》中小林校长所言：”世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情……”我也曾调侃，一个人一定要会点体育运动，懂得一点艺术，生活才会有滋味。同事笑我理想主义，但我觉得这只是教育的最低要求而已。
2011年就这样离我而去了，她在我的心中留下了浓墨重彩的一笔；她点亮了我心中的灯塔；她唤醒了我那沉睡的心灵。我感谢过去的2011，她拉开了我教育生涯的序幕，她让我走过千山万水，经历世态万千，她让我以平和的心态去迎接更精彩的人生。正如我在一条微博写得那样：“30岁，收拾行囊，教育路上再出发！”■