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期刊论文
微课程质量提高与实现途径研究
微课程质量提高与实现途径研究
来源 :天津电大学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a4198673
【摘 要】
:
微课程具有教学目标鲜明、文件容量小、资源更新快、打破课时限制、便于搜索知识点、利于移动学习和个别化学习、缓解学习压力等诸多优势,大大提高教与学的效果与效率。为提
【作 者】
:
方子春
【机 构】
:
天津广播电视大学
【出 处】
:
天津电大学报
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
微课程
质量
实现途径
micro course quality implementation way
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微课程具有教学目标鲜明、文件容量小、资源更新快、打破课时限制、便于搜索知识点、利于移动学习和个别化学习、缓解学习压力等诸多优势,大大提高教与学的效果与效率。为提高微课程质量,应统一质量标准,切实作好教学设计,开展常态化立项科研,建立有效的实现途径。
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