文学使人灵秀，我想这是我能用来评价她的最好的文字了吧。
　　陈逸聪，一个活泼开朗且有主见的女孩，与她的相识还有一个有趣的小插曲。那是开学前的某天，我在办公室整理东西，正当我要将多余的书清理掉时，身后突然传来一个稚嫩的声音：“老师，那本书能不能借我看看？”当时的我被这突如其来的声音吓了一跳，一时竟没反应过来。见我没有反对，她笑眯眯地走过来，弯腰捡起了耿帅的《云端三千尺》，拍去了上面的灰尘，然后认真地翻阅起来，全然不顾我的存在。后来才知道她是我的学生。而当我走进教室的那一刻，她也一定没想到我会是她的语文老师吧。
　　就这样，她给我留下了深刻的印象。逸聪梳着一条马尾辫，不长，却整齐，给人一副干练清爽的感觉，就像个小大人。大大的眼睛，炯炯有神，好像随时都能洞穿文字背后的秘密。无论什么时候，她都面带微笑，即使在面对老师的批评时，她也是如此。也许正因为她的这种积极乐观的态度，让她与文字之间的交流变得更加紧密。她喜欢语文，喜欢文学，冬日暖阳的午后，总能看见她泡一杯咖啡，坐在自己的座位上，任阳光慢慢洒满全身，手捧一本喜爱的书，沉浸在文字世界里尽情遨游。她说，她很享受这样的午后，暖暖的，懒懒的，看自己喜欢看的书，舒心、惬意，她能在这样的午后静静地坐上一个下午。也正是无数个这样的午后的阅读，开阔了她的眼界，加深了她的思考。她读到了三毛游记散文中的豪放自由，体会到了安徒生童话中的深邃思想，领悟到了朱自清亲情散文中的沉郁动人。是阅读让她与众不同，是文字让她出类拔萃。
　　说起她的文学之路，她说跟她从小的阅读习惯有关。于是我特意去采访了她的父母，知道了从她记事起，她母亲就塞给了她很多的童话故事，使她对文字产生了浓厚的兴趣和对文学的热情憧憬，最终在她身上播下了一颗热爱文学的种子。
　　“那黑得发亮的羽毛被雨水拍打着，熨帖地与双翼连为一体。盘旋着，无尽地盘旋着……离我仅咫尺，我可以在冰冷的雨中感受到它的体温，真切地感受到了。”“孤鸟似乎来去自如，但终究是被束缚着，它幻想生活在春的梦里，但无情的秋雨逼它谙世事。”“从他认识小班那一刻起，他便注定是偷影子的人。”这就是她的文字，每个文字就像有一股魔力一样，让人沉浸其中不能自拔。每次读她的这些文字，我总能从字里行间感受到生活的气息和对生命的思考。她说，她写的文字以亲情类和成长类为主。其实不然，在巧妙的构思、隽永的文字、细腻的文笔后面更多了一份远超同龄人的思想见识，正是这一份不同，更坚定了她的文学路、文学梦。
　　现在的她，虽然进入初三，学业加重，但是表面的顺从却从未掩盖她内心对写作的热爱，她时刻记着自己踏入这条文学路的初衷：写属于自己的文字。虽然简单，却很质朴。闲暇之余总能看见她捧着书，遨游在文字的海洋中，有时她会调皮地在我的课上偷偷地看，正是她对阅读和写作的这份热忱，讓她的文学之路走得更远。在摘得2016第十届浙江省“少年文学之星”的桂冠后，我想这又将是她的文学之路的一个新的起点。
　　世界上有这样一群人，对于他们而言，阅读和写作是一种情结，一种使命，所以无论何等艰辛，他们都欣然应对，因为只有如此才感到不枉一生。
　　我想，陈逸聪就是这样的人吧。
　　（作者为浙江省长兴县龙山中学语文教师）