【摘 要】
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新课改提出,高中化学除了需要促进高中生提升理论知识水平外,还需要大力培养高中生的问题分析、妥善解决问题等方面的能力。而作为关键性的教学辅助模式之一,概念图在高中化
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新课改提出,高中化学除了需要促进高中生提升理论知识水平外,还需要大力培养高中生的问题分析、妥善解决问题等方面的能力。而作为关键性的教学辅助模式之一,概念图在高中化学中的有效应用,有助于高中生理顺知识结构脉络,并在他们的头脑中建立一个健全的知识网络结构。基于此,本文立足高中化学角度,简介了概念图,并深入探究了这种概念图在现代教学中的各项功能,仅供参考。
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