党参组织培养中的微型扦插繁殖

来源 :甘肃农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jialulu0119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以带2片新叶的顶芽、带1个节的茎段为外植体,以 MS 培养基为基本培养基,附加不同的生长素和细胞分裂素构成供试培养基,研究了党参的微型扦插繁殖技术。结果表明,以 MS+6—BA 0.01mg/L+IBA 0.5mg/L 为诱导培养基,以带1个节的茎段为外植体,在18~25℃,自然散射光照条件下培养,诱导率达180.00%;将试管苗的茎段接种在 MS 培养基上,在18~22℃,每天补充1500 lx 的光照10~12h 条件下培养,诱导率达142.86%。 Taking the top bud with two new leaves and the stem segment with one node as explants, MS medium was taken as the basic medium, and different auxins and cytokinin were added to form the test medium. The effects of Codonopsis Micro cutting propagation technology. The results showed that the medium with MS + 6-BA 0.01 mg / L and IBA 0.5 mg / L as the induction medium and the stem with 1-node as explants were cultured under the condition of natural light scattering at 18-25 ℃, The induction rate reached 180.00%. The stem segments of in vitro plantlets were inoculated on MS medium and cultured at 18-22 ℃ with 1500 lx light for 10-12h. The induction rate reached 142.86%.
其他文献
社会主义市场经济体制的建立,给秘书部门提出了更高的要求,秘书人员要适应“三服务”,提高工作水平,开创新的局面,必须从以下几个方面提高自身素质:政治强。讲政治,是秘书人
【摘要】小学生阅读能力的高低影响其理解和认知能力的高低。在家校合作模式下,采用推荐阅读书目、明确阅读方法、营造书香家庭、建立长效机制使阅读常态化、课堂内外互动提高阅读兴趣、跟进反馈提高自信等策略,可以有效提高学生的阅读能力,为其他学科的学习打下坚实的基础。  【关键词】阅读;阅读书目;阅读方法;书香家庭;长效机制;课堂内外;跟进反馈  【中图分类号】G623 【
【摘要】在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,我国的教学形式和教学内容产生了极大的变化,许多老师站在宏观发展的角度立足于学生长远成长和发展的实质需求,积极地采取创造性的教学策略和教学手段对学生进行合理的引导,但是长期的应试教育直接束缚了学生的个性化成长和发展,有一部分老师还没有摆脱这种教学策略的影响,因此实质教学质量不容乐观,许多的学科教学面临诸多的困境和压力。对此,本文以初中语文作文教学为切
目的:  角膜神经损害是引起糖尿病角膜病变的高危因素之一,充分阐明糖尿病角膜神经损害的发病机制,为全面研究糖尿病周围神经病变的发病机制提供了全新的观点。在本研究中我们
【摘要】统编版初中语文教材将于2019年在中小学课堂全面使用。统编版教材有诸多变化,也有不少的亮点。初中名著部分就是亮点之一。2011年“课标”就提出要读“整本的书”,随着语文改革的不断推进,“整本书阅读”成为教改的热点。笔者以统编版初中名著为平台,运用导读、激趣、共读等策略指导学生对初中名著进行“整本书阅读”。  【关键词】统编版;初中语文;整本书阅读;教学策略  【中图分类号】G633
【摘要】“微型作文”的优点是篇幅小、形式多样、易于操作。这种形式容易激发学生写作的兴趣,从而便于学生养成良好的习作习惯,最终达到提高学生习作水平和语文素养的目的。  【关键词】微型日记;兴趣;观察习惯;习作水平  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  在传统的小学语文写作教学中,日记、周记等记录性作业形式,要求的篇幅较长、形式刻板,从而扼杀了学生观察与记录
马铃薯-年多点试验材料丰产稳产性综合分析及评价王春珍,李荫藩(山西省农科院高寒区作物研究所大同037004)1前言马铃薯新品种(系)在大面积推广之前,必须经过区域试验、进行综合评判.对品种(系
【摘要】高中古典诗词教学实践核心素养的锻炼效果如何,与高中语文基础知识积累程度、高中语文古典诗词教学实践效能、高中语文教师的综合素质的水平、高中语文古典诗词评价体系能否四位一体紧密相关。高中语文基础知识是培育核心素养的“活力源”,高中语文古典诗词教学实践是开启核心素养的“金钥匙”,高中语文老师的综合素质是提升核心素养的“发动机”,科学的评价体系是优化核心素养的基本“导航仪”。  【关键词】核心素养
【摘要】随着自媒体技术飞速发展,自媒体教学资源的使用早已渗透到了各学科教学中,同时微课程这一新型的名词也从中应运而生。本文将微课程与初中语文写作教学相联系,分析了初中语文写作微课程开发和建设的必要性,探索初中语文写作教学中微课程的路径,试图解决初中语文写作教学中存在的一些问题和教学矛盾,从而促进学生写作能力的提高。  【关键词】初中语文;写作;微课程  【中图分类号】G623
本文着重报道福建山药主流种的栽培类型、分布及生产、开发前景。 This article focuses on the cultivation of Fujian yam mainstream species, distribution and product