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“英语存折”这一形式性评价可以对实际的英语教学发挥巨大的激励作用：激发和提升学生学习英语的兴趣，发挥学生学习英语的主动性、积极性，培养学生良好的学习习惯；同时，也可以帮助教师及时获得教学活动过程中的反馈信息。以此进行总结与反思教学效果，调整和改善教学设计，最终达到学生发展全面化、课堂教学高效化以及教学质量的飞跃。