自主活动下的高效初中数学课堂的构建

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“自主探索”是课改下所倡导的新的学习方式,也是落实“以生为本”教学理念的有效方式之一。所以,一线数学教师要结合教材内容以及学生的学习特点来组织多种自主活动,以确保学生在自主学习中掌握基本的数学知识,同时,也为学生健全地发展做好保障工作。因此,在素质教育思想的影响下,教师要有意识地给学生搭建自主学习的平台,引导学生在独立思考、自主探究中掌握知识,锻炼能力,进而为学生健全地发展做好保障工作。 Self exploration is one of the new ways of learning advocated by the curriculum reform and one of the effective ways to implement the teaching philosophy of taking the students as the foundation. Therefore, first-line mathematics teachers should combine the contents of teaching materials and students’ learning characteristics to organize a variety of independent activities to ensure that students master the basic mathematical knowledge in autonomous learning, at the same time, they also do a good job in ensuring the sound development of students. Therefore, under the influence of quality education thought, teachers should consciously set up a platform for students to learn independently, guide students to acquire knowledge and exercise abilities in independent thinking and self-exploration, and then do a good job in guaranteeing students’ healthy development.
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