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采用文献查阅法、自编问卷调查法、随机深度访谈法,对大学生及"60后"教师进行了有关"80后"辅导员人文素养、工作情况等方面的调查,针对现状,提出相应对策和建议。目的是提高"80"后高校辅导员人文素养,促进其成长,有利于教育事业的发展。
“60后”视角下提高“80后”高校辅导员人文素养研究
【摘 要】
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采用文献查阅法、自编问卷调查法、随机深度访谈法,对大学生及"60后"教师进行了有关"80后"辅导员人文素养、工作情况等方面的调查,针对现状,提出相应对策和建议。目的是提高"
【机 构】
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昭通学院化学与生命科学学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2016年22期
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