论文部分内容阅读
一年级小学生,由于年龄小,入学时间短,对校园生活不太适应,还没有养成良好的学习习惯,课堂上注意力很难较长时间集中。那么,如何让这些活泼好动的孩子在有限的时间内完成学习任务呢?我认为,必须激发他们对数学学习的兴趣,让兴趣这个学习过程中的内驱力来驱动学生学习数学,学好数学。为了做到这一点,我在教学中做了以下几点尝试。