“非直接利益冲突”视角下和谐社会的构建

来源 :西南民族大学学报(人文社科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaoyue0130
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程,“非直接利益冲突”即是当前我们应予重视并着力消解的社会不和谐现象之一。从“非直接利益冲突”特征上分析,诉求上的利益性关系社会公正建设,冲突目标上的非现实性又涉及主流意识形态的整合问题,价值取向上的公共性考量执政权威,行为上的集合性关涉民主政治建设,影响上的弥散性亟需建构法理合法性。
其他文献
针对基础矩阵计算过程存在异常数据的问题,提出了一种新的匹配点分块的基础矩阵鲁棒计算方法。该方法首先对特征点集进行分块处理,然后以点到基线的距离为最优化准则获得较为准确的特征点匹配集,最后以8点算法获得结果值。实验表明,设计的算法切实可行,对特征点错误匹配所造成的误差影响有较大的压制效果。
2000年以来,中国经济得到了飞速的发展,社会全面进步,我国房地产市场中的需求迅速增加。由于每个人都需要安居乐业,加上实体经济的盈利水平低与投资渠道的狭窄,百姓们都愿意
目的 提出一种新型轻量化穿戴式下肢外骨骼助行机器人系统,探究其辅助步态紊乱者和T4脊髓节段以下损伤的截瘫患者(排除双下肢肌痉挛和明显疼痛者)实现行走及姿态变换康复训练
《霍顿与无名氏》Horton Hears a Who导演:吉米·海华德、史蒂夫·马蒂诺配音:吉姆·凯瑞、史蒂夫·卡莱尔出品:美国2008★★★☆霍顿,典型的美国大象:莫名
"翻转课堂"在很多大学课程中的有效性得到了证明,但在小学教学中并不多见。本文以小学数学《观察物体(二)》为例,叙述了"翻转课堂"实施的过程和方法,提出对翻转课堂教学的一
20世纪20-50年代,中国在苏联援助下相继创办了黄埔军校、南京军事学院、各军兵种技术学校及哈尔滨军事工程学院.苏军的办学思想、编制体制、培养目标、教育训练内容和方法等,
研究表明,混凝土抵抗冻融破坏的能力是影响港口水工建筑物服役寿命和耐久性的最主要因素。我国主要采用钻芯取样分析和检测的方式实现对港口水工混凝土结构抗冻性能的质量控
目的探讨分析慢阻肺住院患者焦虑情况的影响因素。方法以我院2013年6月至2015年6月间收治的90例慢阻肺住院患者为研究对象,采用焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)作为心理状
通过对勘测定界作业流程和报备文件进行分析,针对传统方法中面积统计、数学要素标注、报备文件制作等过程步骤繁琐、手工编辑易出错、效率低等问题,以ArcGIS Engine为开发平台,结合VSTO文档级的Office定制开发技术,定制了一套适合规范标准的勘测定界系统。通过工作实践测试,该系统可大幅提高勘测定界测绘内业工作的效率和准确率。
目前,欧美发达国家的大型散料场都是智能化无人运行,这也成为新型经济体系下料场的最基本要求,而我国的堆取料机智能化发展还处于起步阶段。文章就堆取料机的智能化发展进行