【摘 要】
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现在的社会，技术发展日新月异，学生接触的信息也越来越多，原来一本书，一个黑板，一根粉笔的单一课堂已经不适合现在的小学数学教学，教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“大
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现在的社会，技术发展日新月异，学生接触的信息也越来越多，原来一本书，一个黑板，一根粉笔的单一课堂已经不适合现在的小学数学教学，教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”信息技术与课程整合是改变传统教学结构、实施创新人才培养的一条有效途径，也是目前国际上基础教育改革的趋势与潮流。现把信息技术与小学数学相整合的几点思考总结如下，希望与大家一起分享。
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