【摘 要】
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初中《信息技术》中的一些概念比较抽象，有的还非常陌生，对于刚升入初中的学生来说，理解有一定的难度，学生学习效果如何，在很大程度上取决于教师的授课技巧。经过多年实践，发现比喻
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初中《信息技术》中的一些概念比较抽象，有的还非常陌生，对于刚升入初中的学生来说，理解有一定的难度，学生学习效果如何，在很大程度上取决于教师的授课技巧。经过多年实践，发现比喻教学法在讲授一些抽象概念时，是一种较为有效的授课方法。如果能很好地掌握这一技巧，恰到好处地运用一些形象生动的比喻，不仅有助于提高他们听课的兴趣，而且还能达到帮助学生理解和记忆的目的，学生的学习将会得到明显的提高，能起到事半功倍的效果，本文着重讨论比喻教学法在《信息技术》中的运用。
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