【摘 要】
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以快乐体操在小学阶段的发展现状为研究对象,采用文献资料法和访谈法进行研究。通过研究发现快乐体操在小学校园的推广面临群众基础薄弱、专业教师不足、教材缺失、竞赛体系
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以快乐体操在小学阶段的发展现状为研究对象,采用文献资料法和访谈法进行研究。通过研究发现快乐体操在小学校园的推广面临群众基础薄弱、专业教师不足、教材缺失、竞赛体系和风险规避机制不完善等发展困境,提出加强政策引导,增加宣传力度;完善培训体系,注重培训质量;开发教学资源,丰富教学内容;加强政府干预,增加资金投入;建立竞赛系统,构建多元竞赛体系;合理规避风险,促进可持续发展等发展建议。
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