【摘 要】
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当前时代下,社会对学前教育的问题十分关注,学前教育作为教育的启蒙阶段,对孩子的未来有着非常重要的影响。因此,本文通过对学前教育专业教学质量的特点以及现状进行了分析,
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当前时代下,社会对学前教育的问题十分关注,学前教育作为教育的启蒙阶段,对孩子的未来有着非常重要的影响。因此,本文通过对学前教育专业教学质量的特点以及现状进行了分析,并依照《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》的指示下,提出了提高学前教育专业教学质量的途径,以供参考。
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