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如何优化高中生物随堂检测
如何优化高中生物随堂检测
来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangy3
【摘 要】
:
随着构建高效课堂的提出,加之新课程的实施,随堂检测已经成为完整课堂和高效课堂的必备环节.但是,这其中存在的诸多问题使得随堂检测的实效性不容乐观,如何让学生在有限的时
【作 者】
:
张亭亭
左惠刚
【机 构】
:
山东省诸城市实验中学
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2014年18期
【关键词】
:
优化
高中生物
课堂
教学设计
检测
新课程
实效性
学生
构建
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随着构建高效课堂的提出,加之新课程的实施,随堂检测已经成为完整课堂和高效课堂的必备环节.但是,这其中存在的诸多问题使得随堂检测的实效性不容乐观,如何让学生在有限的时间内落实重点和难点,成为高中生物教学设计应该认真思考的问题呢?
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