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幼儿园混龄体育游戏中幼儿合作能力的培养
合作是幼儿社会性品质的重要组成部分，也是幼儿健全人格的必要组成部分。培养幼儿的合作性品质，能为幼儿一生的成长与发展、适应与立足未来社会起到奠基作用。3—6岁是合作性品质养成的关键期，抓住关键期促进幼儿社会行为的发展是幼教人的重要职责。混龄体育游戏的组织与设计可以提供给幼儿挑战真实身体动作、体会真实交往合作、体验真实接纳互助、挥洒真实输赢情感的机会，因此在培养幼儿合作能力过程中占据重要位置。