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产教融合是高职院校培养应用型技术人才的重要手段。近年来"互联网+"的快速发展也为高职院校产教融合提供了新的机遇。在"互联网+"背景下,会计专业产教融合既是国家相关政策的要求,也是我国会计行业改革的必然趋势。本文基于此分析了会计专业产教融合的现状,并提出了"互联网+"会计专业产教融合新模式构建的对策。