【摘 要】
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运用文献资料法、逻辑分析法对情感激励法在高校学生管理工作中的运用从激励的原则:实现对学生的关爱、应平等对待学生、应了解并信任学生、应满足学生的合理需求；激励策略:沟
【机 构】
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四川文理学院音乐与演艺学院 四川 达州 635000
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运用文献资料法、逻辑分析法对情感激励法在高校学生管理工作中的运用从激励的原则:实现对学生的关爱、应平等对待学生、应了解并信任学生、应满足学生的合理需求；激励策略:沟通与情感激励相互融合、适时鼓励学生、管理活动本身的情感因素；激励过程中应注意的问题:情感激励要注意“适度”、期望要切合学生实际情况、尊重学生的个体差异等展开讨论,分文章认为,情感激励法在高校学生管理工作中有重要的意义.
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