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摘 要：研究生教育是我国高等教育中的高等层次，研究生作为高层次、高素质人才，其学位管理是研究生教育体系中一个重要环节，而研究生学位管理在各所高校及单位都拥有自身不同的特点，虽然大部分功能类似，但仍然需要结合各地区的实际情况优化管理过程，使研究生学位管理这个复杂的多部门协调管理工作达到良好的效果。本文将对当前研究生学位管理中存在的问题进行简要分析，并提出针对研究生学位管理存在问题的相关对策。
关键词：研究生学位管理；问题；对策
近年来，随着我国对高等教育的重视程度加大，各大高校逐渐扩大了研究生的招生规模，因此，研究生的学位管理工作便成为了研究生教育体系中的重点。传统的研究生学位管理观念落后，手段单一，科技的进步促进了社会的进步，高校对研究生学位管理工作的态度也应当顺应时代变革，积极寻找研究生学位管理过程中存在的一般问题，并将问题加以归纳，通过结合各方面实际情况，进行针对性的对策分析，以求提高研究生学位管理工作的有效性。
一、当前研究生学位管理中存在的问题
1）管理制度与法规矛盾。研究生学位管理制度中最重视也最关键的问题就是研究生的学位论文审核，一旦发现舞弊现象将取消学位申领资格，然而当前我国高校对研究生学位的管理制度存在着与法律法规的明显矛盾，取消学位资格认定的规定是为了避免研究生明知故犯，让研究生能够自知自觉遵守正规的学位认定过程，而实际上现有的学位管理法律法规都未明文规定舞弊的处罚条例，当研究生舞弊被高校取消学位申请时，往往可以以没有法律规定的理由起诉高校，使得研究生学位管理制度难以约束研究生行为，造成了学术风气的下降[ 1 ]。
2）学位管理程序不健全。由于研究生学位管理中程序较为繁杂，又与相关法律法规之间存在矛盾，研究生的个人行为仅靠道德约束并不能得以规范，因此高校多数会选择订立较为严苛的学位认定审查流程标准，然而过于严苛的标准容易使研究生产生抵触心理，间接导致研究生管理程序产生裂痕，一些由于违反研究生学位管理规定而被取消学位资格的研究生通过寻找管理程序上的漏洞对高校施以压力。除法律法规未能约束之外，还存在着研究生学位管理过程的不健全问题，为作风不良研究生带去了可乘之机，非常影响高校对研究生学位管理的效率[ 2 ]。
3）学位管理考评不合理。研究生学位管理中，考核与评价的内容直接关系着研究生学位认定的顺利与否，我国一些高校将学术自主权和学术自由权放置的地位相对较高，自认为能够利用权力决定研究生学位管理制度用以考核研究生的论文水平，而论文作为研究生顺利获得学位的评判标准，不仅要受到答辩委员会的认可，还需要得到学位评定委员会的审查与评价，然而阶段性考评的不同步会影响研究生学位认定的效率，由此可见，我国高校的研究生学位管理考评过程与内容亟待合理化解决[ 3 ]。
二、针对研究生学位管理问题的相关对策
由于研究生学位管理工作存在着诸多的问题，严重的影响到研究生学位管理工作的质量，同时也对研究生的长远发展造成不利的影响，针对于此种情况，需要采取有效的管理措施，高质量的开展研究生学位管理工作，从而利用现代化管理手段，提高研究生学位管理工作质量，也推动研究生学位管理工作的优化改革，下面结合具体的对策进行详细的分析。
（一）完善学位管理的法律法规
1980年颁布的《中华人民共和国学位条例》将高校的研究生学位管理带入了有法可依的重要发展阶段，随着社会进步发展，研究生学位管理体系也逐渐趋于科学化和合理化，虽然仍然存在地区上的差异，但总体来说已经达到了相对完善的程度[ 4 ]。对于研究生学位管理制度与法律法规之间存在的矛盾来说，我国应当进一步完善学位管理的相关法律法规，同时保证法律实施的全面性与权威性，明确规定法律责任，以法律的强制性约束研究生学位管理过程，强化法律对研究生学位管理制度的监督约束性，避免传统管理中制度与法律的不协调问题发生。
（二）健全研究生学位管理程序
在健全研究生学位管理程序的过程中，仅依靠高校自身的管理能力还不足以真正规范，促进政府部门与高校之间合作，加强对研究生学位管理的宏观调控，保证研究生学位管理制度能够健康有序进行[ 5 ]。在此基础之上，高校要加强研究生学位管理制度的规范性，并在管理制度施行过程中进行有效的内容管理，并结合政府调控，根据我国区域经济和社会的发展状况，分别设计具有地域针对性的研究生学位管理程序，以求全面建设完善制度，形成高效的管理程序运行过程。
（三）科学化学位管理考评体系
针对研究生学位管理中考评体系不合理的问题，高校应当从根本上提升学位论文审查评定过程中的权威性，并将客观公正作为考核审查的基本原则，立足于科学民主的研究生学位管理基础，促进研究生学位管理考评体系更加科学化，保证能够对研究生的学位审查能够顺利执行，避免发生考评不同步等现象，从而真正促进研究生学位管理工作的综合进步。
三、结论
本文针对于研究生学位管理中存在着的问题及对策进行了探析，实际上，我国的研究生学位管理工作并非一蹴而就，而是经过了一个漫长曲折的发展过程才逐渐进步完善。近些年来，研究生学位管理工作完善进程逐渐加快，出现了各种管理上的问题，无论是法律还是高校自身，都需要找到切实可行的解决办法，确保研究生学位管理过程进步发展。
参考文献：
[1] 徐翠华.先进的管理理念是研究生教育管理的基石[J].煤炭高等教育.2007，12（06）：143-144.
[2] 傅金华.研究生管理工作有效性探析[J].西北工业大学学报（社会科学版），2005，01（01）：132-133.
[3] 潘滢伊.研究生管理现状问题分析及对策研究[J].科教导刊（上旬刊），2011，15（08）：143-144.
[4] 范孟豹，李威，曹丙花，王禹桥，杨雪锋.专业学位研究生课程体系设置研究——以机械工程专业为例[J].中国教育技术装备，2016，01（02）：110-111.
[5] 陈南坤，周彬，于刚，王羽，罗强，宋家虎，邓忠良，李国义，陈尊厚.我国专业学位研究生教育质量保障体系研究现状述评[J].吉首大学学报（社会科学版），2015，01（S1）：154-155.
关键词：研究生学位管理；问题；对策
近年来，随着我国对高等教育的重视程度加大，各大高校逐渐扩大了研究生的招生规模，因此，研究生的学位管理工作便成为了研究生教育体系中的重点。传统的研究生学位管理观念落后，手段单一，科技的进步促进了社会的进步，高校对研究生学位管理工作的态度也应当顺应时代变革，积极寻找研究生学位管理过程中存在的一般问题，并将问题加以归纳，通过结合各方面实际情况，进行针对性的对策分析，以求提高研究生学位管理工作的有效性。
一、当前研究生学位管理中存在的问题
1）管理制度与法规矛盾。研究生学位管理制度中最重视也最关键的问题就是研究生的学位论文审核，一旦发现舞弊现象将取消学位申领资格，然而当前我国高校对研究生学位的管理制度存在着与法律法规的明显矛盾，取消学位资格认定的规定是为了避免研究生明知故犯，让研究生能够自知自觉遵守正规的学位认定过程，而实际上现有的学位管理法律法规都未明文规定舞弊的处罚条例，当研究生舞弊被高校取消学位申请时，往往可以以没有法律规定的理由起诉高校，使得研究生学位管理制度难以约束研究生行为，造成了学术风气的下降[ 1 ]。
2）学位管理程序不健全。由于研究生学位管理中程序较为繁杂，又与相关法律法规之间存在矛盾，研究生的个人行为仅靠道德约束并不能得以规范，因此高校多数会选择订立较为严苛的学位认定审查流程标准，然而过于严苛的标准容易使研究生产生抵触心理，间接导致研究生管理程序产生裂痕，一些由于违反研究生学位管理规定而被取消学位资格的研究生通过寻找管理程序上的漏洞对高校施以压力。除法律法规未能约束之外，还存在着研究生学位管理过程的不健全问题，为作风不良研究生带去了可乘之机，非常影响高校对研究生学位管理的效率[ 2 ]。
3）学位管理考评不合理。研究生学位管理中，考核与评价的内容直接关系着研究生学位认定的顺利与否，我国一些高校将学术自主权和学术自由权放置的地位相对较高，自认为能够利用权力决定研究生学位管理制度用以考核研究生的论文水平，而论文作为研究生顺利获得学位的评判标准，不仅要受到答辩委员会的认可，还需要得到学位评定委员会的审查与评价，然而阶段性考评的不同步会影响研究生学位认定的效率，由此可见，我国高校的研究生学位管理考评过程与内容亟待合理化解决[ 3 ]。
二、针对研究生学位管理问题的相关对策
由于研究生学位管理工作存在着诸多的问题，严重的影响到研究生学位管理工作的质量，同时也对研究生的长远发展造成不利的影响，针对于此种情况，需要采取有效的管理措施，高质量的开展研究生学位管理工作，从而利用现代化管理手段，提高研究生学位管理工作质量，也推动研究生学位管理工作的优化改革，下面结合具体的对策进行详细的分析。
（一）完善学位管理的法律法规
1980年颁布的《中华人民共和国学位条例》将高校的研究生学位管理带入了有法可依的重要发展阶段，随着社会进步发展，研究生学位管理体系也逐渐趋于科学化和合理化，虽然仍然存在地区上的差异，但总体来说已经达到了相对完善的程度[ 4 ]。对于研究生学位管理制度与法律法规之间存在的矛盾来说，我国应当进一步完善学位管理的相关法律法规，同时保证法律实施的全面性与权威性，明确规定法律责任，以法律的强制性约束研究生学位管理过程，强化法律对研究生学位管理制度的监督约束性，避免传统管理中制度与法律的不协调问题发生。
（二）健全研究生学位管理程序
在健全研究生学位管理程序的过程中，仅依靠高校自身的管理能力还不足以真正规范，促进政府部门与高校之间合作，加强对研究生学位管理的宏观调控，保证研究生学位管理制度能够健康有序进行[ 5 ]。在此基础之上，高校要加强研究生学位管理制度的规范性，并在管理制度施行过程中进行有效的内容管理，并结合政府调控，根据我国区域经济和社会的发展状况，分别设计具有地域针对性的研究生学位管理程序，以求全面建设完善制度，形成高效的管理程序运行过程。
（三）科学化学位管理考评体系
针对研究生学位管理中考评体系不合理的问题，高校应当从根本上提升学位论文审查评定过程中的权威性，并将客观公正作为考核审查的基本原则，立足于科学民主的研究生学位管理基础，促进研究生学位管理考评体系更加科学化，保证能够对研究生的学位审查能够顺利执行，避免发生考评不同步等现象，从而真正促进研究生学位管理工作的综合进步。
三、结论
本文针对于研究生学位管理中存在着的问题及对策进行了探析，实际上，我国的研究生学位管理工作并非一蹴而就，而是经过了一个漫长曲折的发展过程才逐渐进步完善。近些年来，研究生学位管理工作完善进程逐渐加快，出现了各种管理上的问题，无论是法律还是高校自身，都需要找到切实可行的解决办法，确保研究生学位管理过程进步发展。
参考文献：
[1] 徐翠华.先进的管理理念是研究生教育管理的基石[J].煤炭高等教育.2007，12（06）：143-144.
[2] 傅金华.研究生管理工作有效性探析[J].西北工业大学学报（社会科学版），2005，01（01）：132-133.
[3] 潘滢伊.研究生管理现状问题分析及对策研究[J].科教导刊（上旬刊），2011，15（08）：143-144.
[4] 范孟豹，李威，曹丙花，王禹桥，杨雪锋.专业学位研究生课程体系设置研究——以机械工程专业为例[J].中国教育技术装备，2016，01（02）：110-111.
[5] 陈南坤，周彬，于刚，王羽，罗强，宋家虎，邓忠良，李国义，陈尊厚.我国专业学位研究生教育质量保障体系研究现状述评[J].吉首大学学报（社会科学版），2015，01（S1）：154-155.