【摘 要】
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解析图书馆主导的社交媒体信息存档实践有助于充分理解社交媒体存档的特质、优化实现策略。图书馆主导的社交媒体信息存档行动框架包含多层次的主体协作、灵活的对象范畴设定、多样化的成果设计三个维度，但行动过程不系统、技术辅助不充分、成效实现不充足提示其行动体系仍有待优化。对照现实需求与实践成效及不足，社交媒体存档项目需要系统性建设涵盖主体、对象、成果等多要素集成的协作框架，图书馆应从专业性规则指导、标准化技
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解析图书馆主导的社交媒体信息存档实践有助于充分理解社交媒体存档的特质、优化实现策略。图书馆主导的社交媒体信息存档行动框架包含多层次的主体协作、灵活的对象范畴设定、多样化的成果设计三个维度，但行动过程不系统、技术辅助不充分、成效实现不充足提示其行动体系仍有待优化。对照现实需求与实践成效及不足，社交媒体存档项目需要系统性建设涵盖主体、对象、成果等多要素集成的协作框架，图书馆应从专业性规则指导、标准化技术辅助促进其存档能力构建的体系化。
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近年来,针灸在治疗慢性呼吸系统疾病方面取得了较大进展,相关的机制研究也不断受到重视。文章基于国内外相关文献,就针灸治疗支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病（COPD）、肺间质纤维化、肺癌等作用机制研究进行总结,发现针灸治疗哮喘机制主要集中在减轻炎症、降低气道阻力、提高免疫方面;治疗COPD机制主要集中在抗炎、抑制氧化应激方面;治疗肺纤维化机制主要集中在抑制细胞外基质积聚及上皮-间质转化方面。同时也指出了针
＜正＞基本公共服务是由政府主导、保障全体公民生存和发展基本需要、与经济社会发展水平相适应的公共服务。根据《国家基本公共服务标准（2021年版）》（以下简称《标准》）,我国现阶段的基本公共服务涵盖了幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶、优军服务保障和文体服务保障等领域。
＜正＞公共图书馆是国家公共服务体系的重要组成部分。从公共管理角度看,社会管理者将权衡包括公共图书馆在内的各个公共服务体系的发展优先顺序,对各类公共服务机构进行不同的资金和政策支持。对于公共服务类型的界定,各国根据本国国情有自己的框架。2021年,我国政府发布了首份公共服务规划——《“十四五”公共服务规划》,描述了国家公共服务体系框架。该规划将我国公共服务定义为幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医
鸽Ⅰ型副黏病毒（Pigeon paramyxoviruses type 1,PPMV-1）又称鸽新城疫病毒,常引起鸽新城疫,是危害养鸽业的重要病原之一。PPMV-1是新城疫病毒（Newcastle disease virus,NDV）在鸽群中的抗原变异毒株,目前国内常见的PPMV-1属于NDV基因VⅠ型。近年来,鸽新城疫在我国多个省份均有暴发,感染鸽的发病率和死亡率都较高,给养鸽业造成巨大损失。接
电影海报作为电影的衍生品之一,不仅承担了电影宣传的功能,同时也具有独立的审美价值。新世纪中国电影海报在继承中国传统文化的基础上,也借鉴了其他国家优秀海报的设计经验,显示出了鲜明的时代特征和地域文化特征。本文以2000年至2019年的中国电影海报作为主要研究对象,以其表现出的审美特征为切入视角,对新世纪中国电影海报的审美价值做出较为全面的认知,并探析造成这种美学特征的成因。本文共包括五个章节。第一章
随着经济的高速发展和就业选择机会的增多,很多企业会面临员工流失的问题,从而对业务、成本、团队稳定和核心技术等造成负面影响。为降低员工离职率,当前企业大都基于统计分析使用支持度量和结构方程模型等方法来对员工离职趋势进行分析。这些方法通常仅对个人能力、薪资、工作环境和工作满意度等低维信息进行处理,没有考虑大数据环境下的员工其如年龄、性别、加班情况、旅游情况和公司满意度等诸多相关高维特征信息。而现有基于
非球面光学元件具有更大的自由度和灵活性，广泛应用在航空航天、微电子装备、光学精密测量等诸多领域。光学元件在生产、加工、运输等过程中，由于操作不当等原因极易产生表面缺陷，而表面缺陷的存在，直接影响整个光学系统的性能，因此对光学元件表面缺陷关键参数进行控制和评价便需要高精度、高分辨率、高效率的检测手段，这目前仍是一项技术挑战。本文综述了光学元件表面缺陷的类别、评价标准及检测方法，重点探讨了非球面光学元
推动城乡一体、全域均衡发展，实现人群全覆盖，是当前公共文化服务高质量发展的主攻方向。图书馆作为公共文化服务重要行业之一，在促进城乡均衡、人群均衡等方面率先示范，为现代公共文化服务体系建设探索了路径、创新了机制，成为我国公共文化服务均衡发展的引领者和促进者。面向未来高质量发展，图书馆可以在时间互通、空间互嵌、服务互融等方面继续统筹创新，促进公共文化服务向优质均衡方向迈进。
本文试图从我国中小学音乐教师工作实际切入，通过纵向和横向层面相关资料比对，剖析《义务教育艺术课程标准（2022年版）》在文本形式、课程开设、课程目标、学段划分4方面的新变化。在此基础上，为有助于音乐教师由分科教学向“艺术”课程“综合—融入—选项”分段设置的平稳对接，将课时、课程、教材、教师4大要素作为音乐教师实施新课程的关注重点。指出音乐艺术的形式特征，决定了自身学科教学的规定性，以及与姊妹艺术交
对全国1 101所高校图书馆信息素养方面的宏观数据进行分析，包括信息素养课程听课人数、教师人数、课程开设数量、网络课件数量等，结果显示：在信息素养课程听课人数方面，总人数馆均值约为5 483.5人，包括必修课、选修课、听讲座人数，其中听讲座馆均人数最高。全国高校图书馆信息素养课教师人数约为10.1人，信息素养课程开设数量约为5门，信息素养网络课件数量约为32.5个。我国高校图书馆的信息素养教育能力