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中学信息技术教师专业化发展是当下教师教育教学专业化发展研究领域的新兴焦点。本文在深入分析信息技术教师专业化发展的内涵界定和基本特征的基础上,通过对当下信息技术教师专业化发展状况的分析,包括教师基本情况和专业素养两方面,发现当下存在的问题,并根据问题提出具有针对性和实效性的对策和建议,以促进和加快信息技术教师专业化发展步伐。