在身临其境中提升教学效率——也谈高中英语情境教学

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高中英语增添了许多语篇阅读与语法学习方面的内容,若还用传统教法进行教学,课堂氛围会呈现沉闷死板,没有生机,学生们也会昏昏欲睡,课堂效率低下。本文笔者通过教学实践对高中英语情景教学进行探讨,旨在寻求更乐于学生接受的学习方法。 High school English has added a lot of text reading and grammar learning aspects, if still using traditional teaching methods of teaching, the classroom atmosphere will appear dull and rigid, lifeless, students will be drowsy, classroom inefficiency. The author of this article through teaching practice of high school English situational teaching to explore, designed to seek more students to accept learning methods.
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