史料在中学历史教学中的运用

来源 :湖北大学成人教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaotianeryi2
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史料对中学历史教学的改革和发展具有重大的促进和推动作用.本文主要从史料在激发学生兴趣、传达历史真实感和发展学生的想象力、培养学生的历史思维能力以及探究历史的精神等四个方面探讨史料在历史教学中的运用.
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