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初中生畏惧物理学科，是再也正常不过了。新课标下，教师应该转变教学理念，在教学方法上不断革新。要理解初中生的心理特征，把握他们的心理动态。要使自己的课堂幽默风趣，这样才能激发学生的学习兴趣。教师可以在新课导入上做文章，要根据所教内容的特点，合理设计能引发学生兴趣的课堂导入。课堂导入成功，是一堂课成功的前奏。