初中德育如何以生为本实践

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中学阶段的学生正处于三观养成的关键时期,在这个阶段的中学生思想尚未成熟,自主能力较为薄弱,并不具备完善的判断是非的能力。针对在初中德育教学过程中相关德育内容的教学,需要教师以生为本,结合学生的实际发展情况和学习情况制定合适的教育策略和教学方式。在这个过程中,教师需要为学生创建良好的学习环境,努力提高自身的道德教学水平,并通过多种教学手段和方式改善学生的学习状态,利用不同的方法进行德育教学活动。同时,教师还需要提高对自身职业道德方面的要求,加强师德建设,为学生起到良好的行为示范作用。
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