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高一语文课堂教学中,教师应注重教师和学生的"双主"地位,创设情境以激发学生的学习兴趣,激活学生思维,让课堂充满活力,从而使他们在探究的乐趣中学到更多的知识,提高学生的综合素质。
浅谈对高一语文课堂教学的几点看法
【摘 要】
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高一语文课堂教学中,教师应注重教师和学生的"双主"地位,创设情境以激发学生的学习兴趣,激活学生思维,让课堂充满活力,从而使他们在探究的乐趣中学到更多的知识,提高学生的综
【机 构】
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江苏省常熟市浒浦高级中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2014年10期
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