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本文通过对应用型本科学生和高职学生的分析比对,提出了适合于应用型本科学生的模拟电子技术的教学改进措施。
浅论应用型本科中的《模拟电子技术》教学
【摘 要】
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本文通过对应用型本科学生和高职学生的分析比对,提出了适合于应用型本科学生的模拟电子技术的教学改进措施。
【机 构】
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浙江理工大学科技与艺术学院机电系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年28期
【基金项目】
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浙江理工大学科艺学院重点课程建设资助项目（kykc0903、kykc1002）, 浙江理工大学科艺学院重点专业建设资助项目（kyzdzy0902）
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