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在文化多元、科技飞速发展的背景下，艺术设计专业的课程设置应该迎合时代发展需要，对学生的综合素质提出新的要求。构成艺术设计作为基础性课程，在学生理论素养提升、实践能力培养方面发挥着重要的作用。基于此，该文从艺术设计专业构成艺术设计课程设置的问题出发，结合实用性艺术设计人才培养需要，探究课程改革路径。