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教师实验实训教学质量实施综合评价是学校教学管理的一个重要组成部分．传统的教师教学质量评价方法一般以定性分析为主，现代教育评价强调定性与定量评价相结合．对高校实验实训教学质量评价标准进行了设计，采用AHP法和模糊综合评价法对评价体系进行了应用和验证，为从定量的角度解决受多因素影响的教学质量的评价问题提供了一种思路．