【摘 要】
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新课程的改革在整体上已经取得了一定的教学效果,也在很大程度上促进了我国教育事业的发展。但是,在新课程推广的道路上仍存在很多问题需要解决。主要体现在教师对新课程概念
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新课程的改革在整体上已经取得了一定的教学效果,也在很大程度上促进了我国教育事业的发展。但是,在新课程推广的道路上仍存在很多问题需要解决。主要体现在教师对新课程概念理解不深刻,贯彻不深入,这就很容易造成先进的教学理念并不能有效地指导教学。因此,在初中语文教学中,教师应加大对多元化教学的应用,以此来帮助学生更加全面地发展。鉴于此,本文对初中语文教学有效性的提升策略进行了探索。
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