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根据《新的课程标准》引导学生在实践中体会数学、反思数学的规律,从数学的角度思考问题,促进学生数学成绩的提高,让学生体会数学来源于生活应用于生活
中学数学反思教学模式的构建
【摘 要】
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根据《新的课程标准》引导学生在实践中体会数学、反思数学的规律,从数学的角度思考问题,促进学生数学成绩的提高,让学生体会数学来源于生活应用于生活
【机 构】
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江苏泰兴市第三高级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年10期
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