【摘 要】
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【正】 随着教育改革的深化,非智力因素在人才培养过程中的作用日益受到国内教育界的重视,如何在教育教学中培养青少年的非智力品质,不少教育工作者在理论和实践方面做了一些
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【正】 随着教育改革的深化,非智力因素在人才培养过程中的作用日益受到国内教育界的重视,如何在教育教学中培养青少年的非智力品质,不少教育工作者在理论和实践方面做了一些尝试和探索,笔者就这个问题从以下几个方面谈一些粗浅的认识.(一)加强非智力因素研究的背景.1.从教育科学的理论高度重视研究非智力因素是深化教育改革实践提出的要求.近几年来,在教育和教学工作中,人们越来越重视学生的智力开发,强调对青少年创造能力的培养,这无疑是十分重要的.然而在
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