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二年级学生有了一定的学习习惯的基础,根据其年龄特点,数学学习上容易存在以下几个方面的不足:一是注意力集中的时间较短;二是听讲的过程中表现自我,不能倾听;三是看和写的时候容易粗心马虎;四是思考问题时不全面和系统;五是语言表达不够清楚。本文就针对以上学生常见的不足的五个方面,谈谈自己在教育教学工作中的认识。