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开放、共享、交互——构筑地理和环境教育的新平台
开放、共享、交互——构筑地理和环境教育的新平台
来源 :地理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghz2000
【摘 要】
:
振兴中国教育,必须大胆着手教学改革;教学改革的核心就是教育学生学会学习、学会生活。为此素质教育作为教育的重要内容得到了大家的认同和重视。不同学校根据自身特点和情况纷
【作 者】
:
姚杰
龙雨娇
梅建波
唐睿
王祥云
黄雅竹
蒲国刚
施能
施
【机 构】
:
西师附中,西南大学地科院
【出 处】
:
地理教学
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
环境教育
共享
平台
地理
交互
课堂教学结构
教学改革
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振兴中国教育,必须大胆着手教学改革;教学改革的核心就是教育学生学会学习、学会生活。为此素质教育作为教育的重要内容得到了大家的认同和重视。不同学校根据自身特点和情况纷纷开设大量选修课以满足学生求知欲,注重课堂教学结构和内容的大胆创新,培养学生科学观的探究式学习方式的运用等。
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