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绿色图书馆的提出,使现代图书馆实现了由纯粹的物用功能向满足使用者心理需求的精神功能的成功转型。馆内学习空间人流密度最大,使用者在学习时的心理必然会受到室内绿化的影响。文章通过对图书馆学习空间内使用者与绿化的共享关系的总结,得出不同的共享模式。并根据它们各自的特点与不足提出基于使用者与绿化共享程度的绿化建设的建议。