基于素养培养的初中体育教学研究

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处在初中阶段的学生,不仅需要好好学习体育知识,还需要多多关注体育素养,重视自身多方面素养的培养。初中体育教师应该拓展教学内容和教学任务,把发展学生的素养作为重要的教育目的,以此进行教学的设计和优化,促使学生接受到高质量的教学,让学生获得更好的发展。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,就基于素养培养的初中体育教学进行研究,希望能够助力教育的发展。
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