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数学一直是小学教学中的重点,学习数学有利于培养学生的发散思维和逻辑思维,锻炼学生的知识运用能力。随着新课程改革 的不断深入,如何有效创新小学数学教育教学方法已成为当下研究的热点,本文作者结合多年小学数学教学经验,就小学数学教育教学存 在的问题及其创新策略进行了思索和探讨,以期和广大的一线小学数学教师共同进步。